пятница, 6 октября 2017 г.
пятница, 29 сентября 2017 г.
Общие положения по ведению тетради
1. Тетрадь для начальной школы должна быть однотонной (без рисунков) и иметь не более 12 (18) листов. Она помещается в прозрачную обложку. Обложка меняется по степени изнашивания, не реже одного раза в четверть.
2. Целесообразно, чтобы в тетрадь был вложен дополнительный лист для черновых записей (если нет «черновика»)
3. Все записи в тетрадях учащиеся должны делать синими чернилами, соблюдая правила и требования каллиграфии - писать аккуратным разборчивым почерком.
4. Правильно выполнять надписи на обложке тетради:
- указывать, для чего предназначена тетрадь (для работ по русскому языку, по математике и т.п.);
- класс;
- название школы
- фамилию и имя ученика в родительном падеже.
- Обложки тетрадей учащихся второго класса подписывают родители или сам учащийся;
5. Соблюдать поля внешней стороны (поля в обязательном порядке выделяются в тетрадях по всем предметам);
6. В первом классе в 1 полугодии дата работ по русскому языку и математике не пишется. Со II полугодия первого класса, а также в 2-4-х классах обозначается дата выполнения работы: число арабской цифрой (1-3-е классы) или прописью (4-е классы) и название месяца прописью;
7. Обозначать номер упражнения, задачи, указывать вид выполняемой работы и где она выполняется (классная или домашняя);
8. Соблюдать «красную строку»;
9. Начинать текст каждой новой работы на той же странице тетради, на которой написаны дата и наименование работы. Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком, а также между заголовком и текстом в тетрадях по русскому языку строку пропускать не надо. В тетрадях по математике во всех этих случаях надо пропускать две клетки. Между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой или заголовком (наименованием вида) следующей работы в тетрадях по русскому языку надо пропускать две линейки, а в тетрадях по математике — четыре клетки (для отделения одной работы от другой и для выставления оценки за работу);
10. Выполнять чертежи аккуратно, карандашом, в случае необходимости — с применением линейки или циркуля;
11. Исправлять ошибки необходимо следующим образом: неверно написанную букву, цифру или пунктуационный знак следует зачеркнуть косой чертой; часть слова, слово, предложение — тонкой горизонтальной линией; выше зачеркнутого надписать правильные буквы, слова, предложения, цифры, числа
12. Подчеркнутые учителем соединения букв или указанные им образцы букв и цифр прописываются учеником в обязательном порядке.
Порядок ведения и оформления тетрадей.
· Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
· Пользоваться ручкой с пастой синего (фиолетового) цвета. Все подчеркивания, начертания геометрических фигур выполняются – простым карандашом.
В начальной школе ученики имеют тетради для выполнения всех видов обучающих и контрольных работ по базовым предметам.
Оформление надписей на обложке тетрадей.
Тетради учащихся для 1-го класса подписывает либо сам учитель, либо родители. Совершенно необязательно, чтобы тетради для учащихся 1-го класса (да и других) были подписаны одним почерком. Самое главное – грамотное оформление надписей на тетрадях. Тетради учащихся для 2– 4-х классов подписывают сами учащиеся. Надписи на обложках необходимо оформлять по образцу
Образец:
Тетрадь №1 ( №2)
для работ
по математике
ученика (цы) 2-А класса
МОБУ «СОШ №76»
г. Оренбурга
Иванова Олега
Предлог «по» пишется на одной строке с названием предмета.
Тетрадь №1 ( №2)
для работ
по русскому языку
ученика (цы) 2-А класса
МОБУ «СОШ №76»
г. Оренбурга
Иванова Олега
Предлог «по» пишется на одной строке с названием предмета
Нумерация класса пишется арабскими цифрами. Фамилию и имя следует писать в форме родительного падежа. Сначала пишут фамилию, а затем полное имя.
Оформление письменных работ по русскому языку.
После классной и домашней работы следует отступать две строчки
( пишем на третьей).
При оформлении красной строки делается отступ вправо не менее 1 см (два пальца). Соблюдения красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.
В ходе работы строчки не пропускаются.
Новая страница начинается с самой верхней строки, дописывается до конца страницы, включая последнюю строку.
Слева при оформлении каждой строки отступается от края не более 0,5 см.
Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.
Запись даты написания работы по русскому языку (и математике) ведется по центру рабочей строки.
В первом классе в период обучения грамоте запись даты ведется учителем. По окончании этого периода дата записывается учениками (1 декабря).
С 4 класса допускается в записи даты писать числительные прописью: первое декабря.
Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска) по центру и оформляется как предложение.
Например: Классная работа.
Домашняя работа.
Работа над ошибками.
Вариативность работы фиксируется на следующей строке по центру или на полях (краткая форма записи): 1вариант.
Слово упражнение пишется полностью со 2-го класса.
Номера упражнений, выполняемых в тетрадях, указываются при их полном объеме.
Образец: Упражнение 234
В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с маленькой буквы. Знаки препинания (запятые) не ставятся, каждое слово пишется с новой строки.
Например:
|
м. р.
|
ж. р.
|
с. р.
|
ветер
восток
песок
|
мама
лапа
липа
|
окно
молоко
стекло
|
При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую.
Например:
Ветер, восток, песок.
При выполнении различных видов разбора требуется соблюдение принятых норм сокращений слов, обозначений терминов. Сокращается слово только на согласные:
глухой-глух., звонкий-зв., гласный-гл., согласный-согл., твердый-тв.,
существительное-сущ.
прилагательное-прил.
глагол-гл.
предлог-пр.
мужской род – м.р.
женский род – ж.р.
средний род – ср.р.
Прошедшее время – прош.
Настоящее время– наст.
Будущее время – буд.
Единственное число – ед.ч.
Множественное число – мн.ч.
Название падежей указывается заглавной буквой (Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п.)
Следует определить, что обозначения над словами выполнять ручкой с пастой синего цвета. Все подчеркивания делаются только по линейке и только карандашом. При оформлении письменных видов разбора следует соблюдать требования предложенных образцов. Обращать внимание учащихся на постановку имеющихся тире, точки и запятой после определенных сокращений терминов.
Напомним, что в математике при сокращении наименований единиц измерений
точки не ставятся.
Например: мм, м, см, ч, мин, км, кг, г и др.
Учащиеся 1-2 классов пишут в тетрадях в узкую линию. Переход на широкую линейку определяется учителем.
четверг, 21 сентября 2017 г.
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители) !
Информируем вас, что оказание услуг на предоставление доступа к программе и поручение хранения персональных данных в программе «Школьный электронный журнал» АО «Уфанет» с 01.07.2017 года переходит АО «Башкирский регистр социальных карт».
Для корректной работы в информационной системе необходимо:1. получить пароль у классного руководителя
2. ознакомиться с инструкцией.
среда, 3 мая 2017 г.
С 5.05.2017 года будут проходить всероссийские проверочные работы. Ссылки на тетради тренажеры даю
Литературное чтение
Окружающий мир
Математика
Русский язык 2.1 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8
вторник, 2 мая 2017 г.
Уважаемые, родители!
Очень Вас прошу заполнить анкету в электронном виде. Анкета
Анкета используется в целях
обследования мнения участников образовательного процесса о качестве
образовательной деятельности образовательных организаций, заполняется
респондентами.
Мы хотим узнать, как Вы оцениваете
качество работы образовательной организации, в которой Вы, либо Ваш ребенок
(дети), учитесь.
Просим внимательно отнестись к
анкетированию и внимательно ответить на вопросы.
четверг, 6 апреля 2017 г.
НОВОСИБИРСКИЙ ЦЕНТР ИНСТИТУТ ПРОДУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОДУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ «ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА»
Администрации
общеобразовательного учреждения,
учителям предметов естественнонаучного цикла,
учителям начальных
классов
13 апреля 2017
года состоится восьмой конкурс по естествознанию «Человек и природа» (ЧИП),
включённый во всероссийский проект
«Продуктивные игровые конкурсы».
Вопросы
конкурса связаны со школьными предметами естественнонаучного цикла: окружающий
мир, экология, биология, география, физика, химия и способствуют развитию
интереса к познанию окружающего мира, активизации внеклассной работы по
естествознанию.
В прошлом
учебном году в конкурсе приняли участие почти четыреста пятьдесят тысяч школьников из всех регионов России и
ряда стран ближнего и дальнего зарубежья.
Символ
конкурса - рыжий любознательный лисёнок Чип, активно изучающий окружающий мир, стремящийся
узнавать новое; он ищет ответы на сложные вопросы и разгадывает загадки
природы.
В этом году
продолжается «путешествие Чипа по Земному шару». Чип уже «посетил» Европу (2015 г .) и Азию (2016 г .), а в 2017 году он знакомится
с Северной Америкой. Таким образом, тема
конкурса этого года «Северная Америка».
Конкурс проводится непосредственно в образовательном
учреждении для пяти возрастных категорий учащихся: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8 и 9-10
классов. Учащимся 3-10 классов предлагается ответить на 30 вопросов за 45 минут,
учащимся 1-2 классов – на 20 вопросов за 40 минут.
Участие в конкурсе добровольное. Регистрационный взнос
составляет 65* рублей с каждого участника .
Каждый участник в день конкурса получает бланк заданий,
бланк ответов и небольшой сувенир с символикой конкурса, а после подведения
итогов – сертификат с указанием полученных результатов. До 1 сентября
следующего года результаты конкурса направляются в ОУ по электронной почте в
виде модуля, позволяющего распечатать сводный отчёт с результатами участников,
заполнить сертификаты участников и дипломы школьным победителям. В сводном
отчёте для каждого участника указываются правильные и неправильные ответы, количество
баллов, места по школе, району, региону. Для первоклассников и второклассников определяются
только их места среди участников своей школы.
Школьные победители награждаются дипломами и призами с
символикой конкурса. Региональный оргкомитет награждает участников, показавших
хорошие результаты в регионе. Российские победители награждаются дипломами и призами Центрального оргкомитета.
Для участия в конкурсе школьный организатор, представляющий
образовательное учреждение, подаёт заявку в региональный оргкомитет в сроки, установленные
графиком проведения конкурса.
С материалами предыдущих конкурсов и нормативной
документацией можно подробно ознакомиться на сайте Центрального оргкомитета: www.konkurs-chip.ru
Новосибирский центр
продуктивного обучения
* Регистрационный взнос может
быть изменен в отдельных регионах по согласованию с Центральным оргкомитетом.
понедельник, 3 апреля 2017 г.
Уважаемые родители!
Ваших детей приглашают принять участие в нашей любимой онлайн-олимпиаде "Русский с Пушкиным". Участие абсолютно бесплатное.
Пробный тур проводится с 29 марта по 11 апреля. Он даёт возможность попробовать свои силы и немного потренироваться.
Основной тур стартует 12 апреля.
Как принять участие?
Ученики могут принять участие, перейдя по соответсувующей плашке в своем личном кабинете.
понедельник, 20 марта 2017 г.
Уважаемые родители!
Нам предлагают принять участие в бесплатной дистанционной олимпиаде "Плюс" с 20.03 по 26.03.
Логины и пароли я детям раздала. ССЫЛКА на сайт.
Логины и пароли я детям раздала. ССЫЛКА на сайт.
Ученикам предоставляется бесплатный доступ дома до 16:00. Вечером ученики могут решать до 20 задач бесплатно, и в случае если они хотят заниматься неограниченно, родители смогут приобрести для них доступ к расширенному аккаунту. Адрес олимпиады: https://uchi.ru
Пробный тур:
понедельник, 27 февраля 2017 г.
Уважаемые родители!
В школе проходит конкурс "День птиц". Требования к оформлению работы: формат А4, композиция с птицей. Принести готовые работы к 1 марта.
Ссылки на видеоуроки:
Как нарисовать сову
Как написать снегиря маслом!
Как нарисовать попугая гуашевыми красками
Учимся рисовать птичку вторник, 21 февраля 2017 г.
Уважаемые родители!
Объявляется проведение 1 марта 2017 года Всероссийского полиатлон-мониторинга «Политоринг» – мониторингового исследования, результаты которого могут быть использованы как независимая оценка качества образования в образовательной организации согласно ст. 95 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Официальная страница конкурса находится по адресу http://www.polytoring.ru/
Подписаться на:
Сообщения (Atom)